del 19 de septiembre al 12 de diciembre de 2025

viernes de 9:30 a 11:30 h

Próximamente

Duración: 26 horas

Plan docente

La asignatura propone un recorrido por las
transformaciones del arte contemporáneo en el contexto de la globalización y la
expansión de las tecnologías digitales. A través del análisis de obras,
exposiciones y discursos artísticos de las últimas décadas, se reflexionará
sobre cómo el arte responde a los grandes retos de nuestro tiempo: el cambio
climático, el colonialismo, las violencias sociales, la inteligencia
artificial, las redes sociales y el impacto de internet en la creación
artística.

Bloques temáticos.



I- MUEBLE. IntroduccióN a la Historia del mueble y los interiores desde la Edad Media hasta el Arte Decó.



- Introducción conceptos básicos en el estudio del mueble.

- Del mundo medieval al palacio renacentista.

- El esplendor del Barroco en Europa.

- El refinamento de la forma rococó. La traducción en el ámbito catalán.

- Del eclectismo victoriano a la funcionalidad del mobiliario art Decó.



II- ARTES DE LA INDUMENTARIA. Introducción a la Historia del vestido desde la Edad Media hasta 1900.



- La Edad Media. La aparición del concepto de “moda” y las leyes sum.

- La aparición del concepto de “moda” i las leyes suntuarias.

- El vestido cortesano: lujo y teatralidad en los siglos XVI y XVII.

- Eclosión de la moda en el siglo XVIII: comercio y difusión. Las indianas en Cataluña.

- El siglo XIX: industria y nacimiento de la Alta Costura.

• El recodo de siglo XX y el Arte Nouveau.

Observaciones

del 19 de septiembre al 12 de diciembre de 2025

viernes de 12 a 14 h

Próximamente

Duración: 26 horas

Plan docente

La asignatura plantea un recorrido, por una parte, de la historia del pensamiento estético y artístico, concretamente desde la época moderna a la contemporánea, todo y que también se contempla un breve estudio previo al entorno de aparición de este concepto en la Grecia clásica. La estética, que desde el siglo XVIII se consideraba como una rama de la filosofía, está íntimamente ligada al arte y al estudio de la Historia del arte motivo por el cual cada época y cada movimiento artístico acentuó unos valores y criterios diferentes. Renacimiento, por tanto, como punto de partida, y las primeras vanguardias como el inicio de una modernidad en clave contemporánea.

Observaciones

del 6 de febrero al 22 de mayo de 2026

viernes de 9:30 a 11:30 h

Próximamente

Duración: 26 horas

Plan docente

- Comprender y asimilar la diversidad del lenguaje urbanístico, su evolución histórica, particularidades locales y usos sociales.
- Poder establecer sus periodificaciones y adquirir herramientas teóricas para determinar su función social y artística.
Bloques temáticos.
1. Introduccinó al lenguag urbanístico
2. recia: el sistema hipodámico
3. Roma: un urbanimo local y ultra nacional
4. El sistema defenivo medieval
5. La singulridad del Islam
6. La racionlización renacentista
7. La iudad barroca
8. La iudad moderna: el trencament de les muralles i els Eixamples
9.las propuestas racionalistas
10. L ciudad actual

Observaciones

del 6 de febrero al 22 de mayo de 2026

viernes de 12 a 14 h

Próximamente

Duración: 26 horas

Plan docente

La asignatura de carácter transversal, tiene como meta contextualizar las grandes corrientes artísticas de la Historia del Arte de época moderna, además de desarrollar un extenso recorrido en el entorno de la institucionalización y el nuevo sistema de las artes, la invención del sujeto moderno, la relación entre la iglesia y la cultural visual o las esferas del poder y la política, sin olvidar todo aquello que aporto el colonialismo en el mundo occidental. El artista y todo lo que comporta su figura acontece el actor principal, aunque también obtuvo gran importancia el protagonismo de diferentes países y ciudades y los principales acontecimientos que marcaron la creativa producción de la época.

Observaciones