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Psicología
Se dirige a personas interesadas en comprender mejor la realidad social que las rodea y en participar en ella activamente. A través del enfoque del «Aprendizaje Servicio» (ApS), el curso ofrece una experiencia formativa que combina la reflexión, la adquisición de conocimientos y el compromiso social. Los participantes conocerán experiencias inspiradoras, aprenderán a identificar necesidades reales de su entorno y diseñarán, en pequeños grupos, un proyecto de intervención social con valor educativo y comunitario.
El programa pretende potenciar el vínculo intergeneracional, el compromiso cívico y el sentimiento de pertenencia a la comunidad. Fundamenta en una metodología participativa, con espacios para la reflexión colectiva, talleres prácticos, visitas a entidades y acompañamiento en el diseño de proyectos.
Duración: Programa de un curso
Coordinación: Fátima Avilés Sedeño
Precio del curso: 379€
del 17 de septiembre al 17 de diciembre de 2026
jueves de 10 a 12 h - Festivo: 24 de septiembre
Próximamente
Duración: 26 horas
Plan docente
Se introduce el marco conceptual del «Aprendizaje Servicio» (ApS), además del vínculo entre formación y compromiso social. Se reflexiona sobre lo que hay que entender por comunidad, cuáles son los principales retos sociales actuales y qué papel pueden tener las personas mayores en la transformación de su entorno.
Se plantea una mirada crítica y empática hacia la realidad social, reconociendo el valor de la experiencia vital como recurso para contribuir al bien común. Por último, se analizan conceptos como ciudadanía activa, participación, justicia social y empoderamiento.
Observaciones
del 17 de septiembre al 17 de diciembre de 2026
jueves de 12 a 14 h - Festivo: 24 de septiembre
Próximamente
Duración: 26 horas
Plan docente
Se ofrece una panorámica de proyectos de «Aprendizaje Servicio» (ApS) que han tenido impacto en las comunidades. A partir de casos concretos, se identificarán buenas prácticas y elementos clave de éxito, tales como: participación activa, respuesta a una necesidad real, valor educativo, trabajo en red y retorno social. Por otro lado, se ofrece una primera aproximación a posibles ámbitos de intervención, entre otros: medio ambiente, salud comunitaria, memoria histórica, inclusión social, cultura, educación intergeneracional.
Observaciones
del 14 de enero al 15 de abril de 2027
jueves de 10 a 12 h - Festivo: 25 de marzo
Próximamente
Duración: 26 horas
Plan docente
El alumnado pasará de la inspiración en la acción. En pequeños grupos, cada uno de ellos diseñará un proyecto de «Aprendizaje Servicio» (ApS) que dé respuesta a una necesidad detectada, con un objetivo
claro, actividades concretas y un plan de desarrollo viable. Se introducirán herramientas básicas para el diseño de proyectos (mapas de actores, DAFO, línea del tiempo, indicadores de evaluación, etc.). Además, también se trabajará el valor de la comunicación y de la cooperación en el equipo.
Observaciones
del 14 de enero al 15 de abril de 2027
jueves de 12 a 14 h - Festivo: 25 de marzo
Próximamente
Duración: 26 horas
Plan docente
Se dedicará a la puesta en común de los proyectos, la valoración del proceso vivido y la celebración de los aprendizajes logrados. Será también una ocasión para visibilizar el compromiso de los participantes con la comunidad y para promover el retorno social del trabajo realizado. Se reflexionará sobre el impacto de los proyectos, tanto a nivel personal como colectivo; y se recogerán ideas para continuar vinculados a iniciativas sociales o comunitarias.
Observaciones
Lugar: Facultad de Educación
Passeig de la Vall d’Hebron, 171
08035 Barcelona
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